Le persone che raccontano Lingolab
Lingolab nasce dal mio percorso, ma un progetto prende vita anche attraverso le persone che lo incontrano.
Le persone che presento in questo spazio hanno avuto, in momenti diversi, un'esperienza formativa con me oppure hanno costruito nel proprio percorso un modo di studiare nel quale riconosco alcuni principi del Metodo Lingolab: curiosità, ricerca, responsabilità, capacità di adattarsi, desiderio di comprendere e progressiva autonomia.
Non mi interessa che riproducano il mio modo di essere o che raccontino Lingolab tutte nello stesso modo. Mi interessa che ciascuna porti il proprio percorso, le proprie competenze, il proprio carattere e il proprio modo di guardare allo studio, perché un metodo condiviso non significa persone tutte uguali.
C'è chi ha un rapporto particolare con le lingue e la letteratura, chi ragiona attraverso numeri, logica e metodo scientifico, chi possiede una forte capacità organizzativa, chi affronta le difficoltà in maniera pratica e immediata, chi mostra una particolare sensibilità verso le persone e l'ascolto. Queste differenze fanno parte del progetto.
Nessuno di questi percorsi è concluso: le persone che raccontano Lingolab continuano a studiare, approfondire interessi, acquisire esperienze e costruire il proprio futuro, condividendo un principio che considero fondamentale. Ciò che impariamo può diventare qualcosa che sappiamo utilizzare, trasformare e, un giorno, condividere con qualcun altro.
Ilaria ha concluso il Liceo Scientifico con il massimo dei voti e ha scelto di proseguire gli studi in Economia Aziendale presso l'Università degli Studi della Campania Luigi Vanvitelli. Il suo percorso mantiene un equilibrio tra formazione scientifica, organizzazione e attenzione alle discipline umanistiche.
Leggi il percorso completo →Guido GrimaldiConcretezza · versatilità · approccio praticoGuido proviene dal Liceo Scientifico Luigi Garofano di Capua e ha proseguito il proprio percorso universitario nell'ambito dell'architettura e del disegno industriale presso l'Università Vanvitelli. È una persona versatile, capace di adattarsi rapidamente alle situazioni e di affrontare i problemi con un'impostazione concreta.
Leggi il percorso completo →Chiara CompagnoneLingue · discipline umanistiche · chiarezzaChiara ha frequentato il Liceo Linguistico Salvatore Pizzi di Capua, concluso con il massimo dei voti, e ha conseguito la laurea triennale e magistrale in Lingue e Letterature Moderne presso l'Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale. Il suo percorso è legato alle lingue, alla letteratura e alle discipline umanistiche.
Leggi il percorso completo →Noelia Francesca De VitaLingue · francese · letteratura · interculturaNoelia ha costruito il proprio percorso nell'ambito delle lingue e degli studi interculturali, conseguendo una laurea magistrale in Lingue e Letterature Moderne per i servizi interculturali, la mediazione linguistica e la cooperazione internazionale, con un approfondimento significativo della lingua e della traduzione francese.
Leggi il percorso completo →Herika GrazianoMetodo scientifico · precisione · problem solvingHerika sta costruendo il proprio percorso universitario nell'ambito dell'Ingegneria Chimica, con una preparazione orientata alla matematica, alla fisica e alla chimica. Il suo approccio è preciso, metodico e orientato alla soluzione dei problemi.
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